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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在170844名;
2、在河北省份2022年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在68412名;
3、在河北省份2019年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是411分,對應(yīng)的最低錄取位次在168615名;
4、在江西省份2021年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在38509名;
5、在貴州省份2021年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是386分,對應(yīng)的最低錄取位次在109232名;
6、在新疆省份2022年的河北科技學院財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是307分,對應(yīng)的最低錄取位次在35836名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (唐山校區(qū))(語種不限)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 473 | 39153 |
| 2 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 495 | 37022 |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(學費待定,以省發(fā)改委批復為準;唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | 在唐山校區(qū)就讀;學費待定,以省發(fā)改委批復為準財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 170844 |
| 5 | 在唐山校區(qū)就讀;學費待定,以省發(fā)改委批復為準財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 443 | 68412 |
| 6 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 66200 |
| 7 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 417 | 160051 |
| 8 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 481 | 49899 |
| 9 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 445 | 164844 |
| 10 | (在唐山校區(qū)就讀;學費待定,以省發(fā)改委批復為準)財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 479 | 51835 |
| 11 | (在唐山校區(qū)就讀;學費待定,以省發(fā)改委批復為準)財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 411 | 168615 |
| 12 | (辦學地點唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 406 | 14191 |
| 13 | (辦學地點唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 347 | 36283 |
| 14 | (辦學地點唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (辦學地點唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 329 | 57220 |
| 17 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 379 | 17564 |
| 18 | (辦學地點唐山校區(qū))(學制四年)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 406 | 17743 |
| 19 | (辦學地點唐山校區(qū))(學制四年)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 309 | 56218 |
| 20 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 424 | 79966 |
| 21 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 461 | 21137 |
| 22 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 501 | 20408 |
| 23 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 407 | 77885 |
| 24 | (唐山市校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 389 | 23541 |
| 25 | (唐山市校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 357 | 73121 |
| 26 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 488 | 48336 |
| 27 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 433 | 143159 |
| 28 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 318 | 143172 |
| 29 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 30 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 31 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 525 | 127683 |
| 32 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 546 | 103437 |
| 33 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 34 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 534 | 119524 |
| 35 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 564 | 86256 |
| 36 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 511 | 38509 |
| 37 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 461 | 99734 |
| 38 | (唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 495 | 37895 |
| 39 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 41 | (學費待定;辦學地點唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 469 | 93316 |
| 42 | (學費待定;辦學地點:唐山校區(qū);學費待定,以省發(fā)改委批復為準)財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (唐山校區(qū))(語種:不限)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 487 | 38339 |
| 44 | (唐山校區(qū))(語種:不限)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 386 | 109232 |
| 45 | (在唐山校區(qū)就讀)(教學地點河北省唐山市曹妃甸區(qū)新城東海路209號唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 421 | 39669 |
| 46 | (在唐山校區(qū)就讀)(教學地點河北省唐山市曹妃甸區(qū)新城東海路209號唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 386 | 97733 |
| 47 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 399 | 96834 |
| 48 | (在唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 424 | 39064 |
| 49 | (唐山校區(qū))財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 427 | 33489 |
| 50 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 387 | 84962 |
| 51 | (唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 355 | 12390 |
| 52 | (唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 311 | 33785 |
| 53 | (唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 376 | 13056 |
| 54 | (唐山校區(qū)就讀)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 329 | 34687 |
| 55 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 307 | 35836 |
| 56 | 財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 337 | 13067 |
學校簡介時間:2018年05月20日學校概況河北科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學士學位授予權(quán),2016年被批準為專業(yè)碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校占地面積91.74萬平方米,建筑面積35.22萬平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬余人。學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、專家治學”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以教學工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點,大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國內(nèi)高水平民辦大學。辦學條件學校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(工業(yè)4.0 標準)、汽車新能源、建筑工程、金融實訓中心等一批先進儀器設(shè)備,優(yōu)化實驗實訓室功能和布局,擁有省級實驗教學示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎(chǔ)和專業(yè)教學實驗室157間,教學科研儀器設(shè)備總值1.06億元,圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬冊,擁有穩(wěn)定的校外實習實訓基地161個。專業(yè)建設(shè)學校以“立足保定,面向雄安,服務(wù)京津冀,輻射全國”為服務(wù)面向定位,對接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,重點發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群,優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群,協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群,設(shè)置了本科專業(yè)36個,其中,省級重點發(fā)展學科專業(yè)一個,省級一流本科專業(yè)4個。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。師資隊伍學校與行業(yè)企業(yè)合作,探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機制,多措并舉打造“雙師型”教師隊伍,圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學團隊,逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊伍。高級職稱的教師占38.04%;碩士、博士學位的教師占67.94%,雙師型教師占50%以上。擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、博士生導師、市級教學名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。學校特色用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進校園”等活動,鼓勵師生給親人寫感恩信,給父母洗腳做家務(wù),溫暖了上萬個家庭;“準軍校+”模式鍛煉人,持續(xù)培養(yǎng)學生緊張活潑的生活習慣、健康向上的精神風貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學生綜合素質(zhì)過硬,社會評價日益提高;用先進文化陶冶人,引導師生身體力行核心價值觀。“中國好人”華寶山生前教書育人,去世后獻出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》,學校立了塑像。對外
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